| |
| DZIEŃ NIEPODLEGŁOŚCI | | | Dnia 10 listopada nasze przedszkole włączyło się w ogólnopolską akcję "Szkoła do hymnu". W ramach tej akcji o godz. 11.11 dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych uroczyście zaśpiewały Hymn Polski. W tym dniu również wszystkie przedszkolaki poznawały symbole narodowe oraz historię swojego kraju. Ten dzień, jak na patriotów przystało przeżyliśmy dumnie i z uśmiechem na twarzach.
| | | | |
| NAUCZANIE ZDALNE 6-5 LATKI B | | | Do 7 listopada dzieci z grupy 6-5-latki B przebywały na kwarantannie. Nie próżnowały jednak, cały tydzień były na zdalnym nauczaniu. Oto niektóre efekty ich pracy.
| | | | |
| DZIEŃ POSTACI Z BAJEK | | | 5 listopada na długo pozostanie w pamięci dzieci z grupy 3-latki, gdyż tego dnia przebrane za bohaterów bajek i baśni wspólnie obchodziły Światowy Dzień Postaci z Bajek. Dzieci prezentowały bajkowe przebrania, rozwiązywały zagadki. Całość dopełnił taniec i śpiew z bajkowych ścieżek dźwiękowych.
| | | | |
| KONKURS ,,PEJZAŻE POLSKI'' | | | Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego " Pejzaże Polski ", w ramach projektu edukacyjnego " Z kulturą mi do twarzy". Wpłynęło 21 pięknych prac z czego jesteśmy zadowoleni. Wszystkie prace zostały nagrodzone. Szczególnie wyróżnione zostały prace:
I Miejsce: Wiktoria G., Helenka A., Robert R.
II Miejsce: Antonina S., Patryk L., Izabela K.,.
III Miejsce: Rozalia S., Karolina B., Zosia M.
Dziękujemy i gratulujemy wszystkim uczestnikom.
| | | | |
| ,,TAŃCOWAŁA IGŁA Z NITKĄ'' | | | 29 PAŹDZIERNIKA Grupa 5-4 latki zrealizowała zadanie " Tańcowała igła z nitką" w ramach projektu "Z kulturą mi do twarzy" .Dzieci wyszywały jesienne szablony jeżyka, grzybka, króliczka, jabłuszka. Przedszkolaki zaangażowały się w nowe doświadczenie i wykonały piękną pracę manualną.
| | | | |
| ,,TERAPIA NAUKOWEJ ZABAWY" | | | Dnia 27 października dzieci z grupy 3-latki uczestniczyły w zajęciach prowadzonych metodą Integracji Sensorycznej. Metoda jest nazywana "terapią naukowej zabawy", ponieważ w trakcie kontrolowanych zabaw dziecko angażuje całe ciało, wszystkie zmysły i oddziałuje na układ nerwowy.
| | | | |
| PIZZA | | | 27 października dzieci z grupy 6-5-latki B w ramach innowacji pedagogicznej "Mali kucharze" przygotowywały małe pizzę. Otrzymały po kawałku ciasta i same dobierały dodatki: salami, szynka, kabanosy, pomidorki, rukola, ser, cebulka, pieczarki i keczup. Wszyscy świetnie się bawili i po upieczeniu pizzy z apetytem zjedli.
| | | | |
| !!! RODZICU PRZECZTAJ- TO WAŻNE !!! | | | REGULAMIN KORZYSTANIA Z ELEKTRONICZNEJ EWIDENCJI POBYTU DZIECKA W PRZEDSZKOLU NR 1 W SUWAŁKACH.
| | | | |
| TRZEŹWY RODZIC = ZDROWE DZIECKO | | | W ramach projektu o przeciwdziałaniu alkoholizmowi i narkotykom pt ,,Trzeźwy rodzic = zdrowe dziecko", w przedszkolu zostały rozwieszone plakaty informacyjne.
| | | | |
| ,,Z KULTURĄ MI DO TWARZY" | | | Dnia 20 października dzieci z grupy 3-latki w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Z kulturą mi do twarzy" poznawały instrumenty muzyczne i dowiedziały się, jakie dźwięki wydaje każdy z nich. Dzieci miały okazję wspólnie muzykować tworząc improwizacje muzyczne do poznanych piosenek.
| | | | |
| CODE WEEK W 6 LATKACH A | | | Dnia 14 Października dzieci z grupy 6-5 latki A bawiły się w kodowanie w ramach Europejskiej akcji. Tego dnia dzieci poznały nową formę zabawy na dywanie interaktywnych. Zabawa była wspaniała, dzieci mogły wykazać się spostrzegawczością, sprytem oraz logicznym myśleniem.
| | | | |
| CODE WEEK W 4 LATKACH | | | Od 12 do 16 października 4-latki bawiły się w kodowanie w ramach Europejskiej akcji CODE WEEK.
Mata do kodowania, Ozoboty oraz karty pracy wprowadziły je w podstawowe zagadnienia programowania.
| | | | |
| 3 LATKI UCZĄ SIĘ PROGRAMOWANIA | | | Dnia 16 października dzieci z grupy 3-latki bawiły się w kodowanie w ramach Europejskiej akcji CODE WEEK. Mata do kodowania oraz mówiący robot edukacyjny Super DOC, wprowadził je w podstawowe zagadnienia programowania.
| | | | |
| ,,ZBUDUJ TAK JAK JA" | | | 15 października Europejski tydzień kodowania. ,,Zbuduj tak jak ja” - tak kodowania przy pomocy klocków uczyły się dzieci z grupy 4-3 latków.
| | | | |
| TYDZIEŃ KODOWANIA | | | 14 października w ramach Tygodnia Kodowania Core Week dzieci z grupy 6-5-latki B układały wieże z kolorowych kubeczków wg. wzoru i odkodowywały obrazki wg. instrukcji. Wszyscy świetnie się bawili.
| | | | |
| SOK OWOCOWY | | | Dnia 13 października Maluszki robiły przy pomocy sokowirówki zdrowy sok owocowy. Po skończonej pracy delektowały się jego smakiem. Własnoręcznie zrobiony sok wszystkim bardzo smakował.
| | | | |
| W MAGICZNYM ŚWIECIE DŻWIĘKÓW | | | Dnia 14 października dzieci z grupy 4-3 latków przeniosły się w magicznym świecie dźwięków, poznając instrumenty, ich wygląd i brzmienia.
| | | | |
| KODOWANIE I PROGRAMOWANIE | | | Dnia 13 października dzieci z grupy 5 latki uczyły się kodowania przy pomocy kolorowych kółeczek. Dzieci również uczyły się tego dnia programowania z ozobotami.
| | | | |
| SAŁATKA JARZYNOWA | | | 13 października dzieci z grupy 6-5-latki B rozpoczęły zajęcia innowacji pedagogicznej "Mali kucharze". Dzisiaj kroiły warzywa, owoce i jajka na sałatkę jarzynową. Na zakończenie zajęć dzieci zjadły własnoręcznie wykonaną potrawe. Była pyszna.
| | | | |
| OZOBOTY I KODOWANIE W GRUPIE 3-4 LATKÓW | | | Dnia 13 pazdziernika w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania dzieci z grupy 5-4 latków kodowały z ozobotami. Tematem przewodnim była jesień. Dzieci wysłuchały wiersza ,,Kosz Pani Jesieni'', a następnie wykonały zadania przygotowane przez Panią Jesień, a były one następujące: podzieliły rzeczy z koszyka na dwie grupy, podzieliły ich nazwy na sylaby, pokolorowały wybrane owoce lub warzywa i na koniec rysowały drogę dla ozobota wykorzystując kolorowe mazaki oraz kody- polecenia.
| | | | |
|
|
|