| PODZIĘKOWANIE | | | Dziękujęmy Iwankowi z grupy Liski i jego Tacie za podarowanie i zamontowanie tuszy do przedszkolnej drukarki 🥰
| | | | |
| GRUPA PSZCZÓŁEK W GALERII SZTUK STARA ŁAŹNIA | | | Grupa Pszczółki odwiedziła wystawę Joli Grabowskiej oraz wykonała jeżyki z masy solnej , grochu ,fasoli, makaronu. To świetne ćwiczenie na sprawność rączek. Polecamy bawić się w takie zabawy w domu.
| | | | |
| ZAJĘCIA MUZYCZNE | | | Za nami kolejne zajęcia muzyczne z Panem Danielem Biel, tym razem Przedszkolaki poznały wygląd i brzmienie klarnetu.
| | | | |
| MISIE NA POCZCIE | | | Dzieci wybrały się na wycieczkę do Urzędu Pocztowego. Tam przywitała nas przemiła Pani Naczelnik, która opowiedziała o pracy wykonywanej na poczcie oraz oprowadziła po "zakamarkach" urzędu. Przedszkolaki przyjrzały się z bliska pracy urzędników oraz poznały zakres usług wykonywanych na poczcie. Dowiedziały się również, jaką drogę musi pokonać lisy, aby dotrzeć od nadawcy do adresata. Kończąc wizytę Misie dostały słodkości, które z wielką ochotą zjadły w przedszkolu. Była to niezwykle pouczająca i interesującą wycieczka.
| | | | |
| KODOWANIE W RYTMIE DESZCZU W GRUPIE PSZCZÓŁKI | | | Dzieci ćwiczyły koncentrację uwagi, logiczne myślenie, rozpoznawanie cyfr oraz pracę zespołową.
| | | | |
| ROBOT DOC W WESOŁYCH RYBKACH | | | Wesołe Rybki w ramach Innowacji Pedagogicznej "Zabawy w kodowanie" poznały Robota Super DOC. Jest to mówiący robot, który w kreatywny i zabawny sposób wprowadza dzieci w świat Robotyki Edukacyjnej.
DOC-a można programować tak, aby pokonywał trasy dowolne lub określone poleceniami na kartach, rozwijając przy tym zmysł logiczny i rozwiązując pierwsze problemy.
| | | | |
| "ZABAWY JESIENNE" - POPOŁUDNIOWE ZAJĘCIA OTWARTE W GRUPIE SPRYTNE MYSZKI | | | Rodzice mieli okazję zobaczyć swoje dzieci w różnorodnych aktywnościach. Umiejętności matematyczne przedszkolaki zaprezentowały w sensorycznej zabawie z panią sową jak też w zabawie z zegarem. Wykazały się wiedzą przyrodniczą związaną z jesienią i nie tylko, podczas zabawy "Prawda czy fałsz" - dzieci posługiwały się etykietkami z napisem tak/nie jako element czytania globalnego. Grupa zaprezentowała rodzicom występy artystyczne, które nauczyły się w ramach uroczystości przedszkolnych. Nie zabrakło również zadania integracyjnego w postaci wykonania pracy plastycznej - jesienny lampion. Dziękujemy serdecznie wszystkim uczestnikom naszego popołudniowego spotkania w grupie "Sprytnych Myszek", dziękujemy za wspólną zabawę.
| | | | |
| UROCZE MISIE W GALERII SZTUKI | | | 7 listopada przedszkolaki wybrały się do Galerii Sztuki. Tematem wystawy były fotografie wykonane na Mazurach i Suwalszczyźnie przez artystę z naszego regionu Jarosława Józefa Jasińskiego. Składała się ona z dwóch części: pierwsza czarno-biała przepiękna i tajemnicza, druga zaś głównie w kolorze. Po obejściu galerii każde dziecko miało za zadanie wybrać najciekawszą jego zdaniem fotografię i uzasadnić swój wybór.
| | | | |
| OBCHODY ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI | | | Społeczność przedszkola uroczyście upamiętniła Dzień Niepodległości. Odśpiewany został hymn polski, dzieci z każdej grupy przygotowały część artystyczną w postaci wiersza lub pieśni patriotycznej. Gościem była Pani Grażyna Serafin, która opowiedziała historię powstania herbu Suwałk. Pamiętamy, szanujemy i kochamy nasz kraj Polskę.
| | | | |
| URODZINY ANTOSIA Z GRUPY LISKI | | | Wszystkiego najlepszego Antosiu!
| | | | |
| Spotkania z chemią | | | Na kolejnych warsztatach z cyklu "Spotkania z chemią" przedszkolaki z grupy Liski miały okazję stworzyć ciasto przewodzące prąd. Dzięki temu prostemu, ale fascynującemu doświadczeniu, dzieci nauczyły się, jak niektóre substancje mogą przewodzić prąd elektryczny. Warsztaty te były nie tylko edukacyjne, ale również pełne sensorycznych wrażeń –Liski mogły dotykać, mieszać i obserwować zmiany w konsystencji ciasta 😍 | | | | |
| BIAŁO-CZERWONE KODOWANIE W RYBKACH | | | 8 października Wesołe Rybki w ramach realizowanej Innowacji Pedagogicznej "Zabawy z kodowaniem" wykorzystując kolorowe kartki stworzyły Flagę Polski. | | | | |
| PRACOWITE PSZCZÓŁKI NAUKA I ZABAWA | | | Dzieci uczyły się poprzez zabawę praktycznych rzeczy które pomogą im w codziennych czynnościach. Uczyły się zapinania i odpinania guzików, zamków i innych zapięć. Bawiły się w poszukiwanie i przeklejania różnego rodzaju faktur pobudzając tym samym swoje zmysły. Dzieci super się bawiły i sporo się nauczyły.
| | | | |
| ROAR DANCE | | | Nasze przedszkolaki w Listopadzie uczestniczyły w kolejnych zajęciach tanecznych Roar Dance- obudź w sobie Lwa!
| | | | |
| KOTKI W GALERII SZTUK STARA ŁAŹNIA | | | Dzieci kolejny raz uczestniczyły w zajęciach plastycznych w Galerii Szyk Stara Łaźnia. Tym razem dzieci wykonały misia z różnych materiałów oraz dowiedziały się jak powstaje obraz.
| | | | |
| URODZINY MICHAŁKA Z GRUPY PSZCZÓŁKI | | | Panie oraz dzieci życzą Michałkowi wszystkiego najlepszego.
| | | | |
| POLSKA- MÓJ PIĘKNY KRAJ- ZAJĘCIA W GRUPIE PSZCZÓŁKI | | | Na zajęciach dzieci poszerzały wiadomości o Polsce, ćwiczyły logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów oraz umiejętność pracy w zespole.
| | | | |
| ZAJĘCIA SPORTOWE | | | Dzieci z grup starszych uczestniczyły w zajęciach sportowych prowadzonych przez piłkarzy Akademii Piłkarskiej Wigry Suwałki.Przedszkolaki wykazały się dużą sprawnością ruchową, zaangażowaniem i energią. Pozytywne emocje było widać i słychać w małych rozgrywkach meczu.Serdeczne podziękowania dla Pana Łukasza z Akademii Piłkarskiej Wigry za możliwość przeprowadzenia zajęć w naszym przedszkolu .
| | | | |
| MISIE W MUZEUM OKRĘGOWYM | | | Dzieci twórczo i aktywnie spędziły czas wśród dzieł Alfreda Wierusza Kowalskiego. Poznały pojęcia związane ze sztuką (obraz, kompozycja, pejzaż). Przedszkolaki poznały historię dzieł tworzonych przez słynnego malarza. Bawiły się również w "detektywów sztuki" ćwicząc swoją spostrzegawczość. Na zakończenie każde dziecko tworzyło swoje własne "arcydzieło" rozwijając swoją kreatywność.
| | | | |
| SPOTKANIE ZE STRAŻAKAMI | | | Grupy "Sprytne Myszki" i "Urocze Misie" uczestniczyły na zajęciach edukacyjnych ze strażakami . Dowiedziały się o zasadach bezpieczeństwa i zachowaniu się w sytuacji pożarowej.Dzieci miały okazję zobaczyć strój strażaka używany podczas akcji pożaru jak też wyposażenie samochodu strażackiego.Nie obyło się również bez prezentacji efektów dźwiękowych wozu strażackiego.
| | | | |
|